提供八大主題的工具性日常生活功能訓練,藉由情境串連鋪成的方式,引導個案學習及應用生活所需的各種職能,並強調策略技巧使用、理解、專注力強化、短期記憶能力、問題解決導向、步驟計畫等要項,可協助醫療人員針對IADL功能不足的病人進行訓練活動。
打電話
依照情境需求,選擇通訊錄聯絡人或電話備忘錄撥打電話號碼。每種電話連絡情境皆會由數個場景構成,並衍生一系列的反應互動,其中在執行打電話的核心部分,須以手控制畫面中的白色小手游標,依序定位在虛擬的電話面板上完成號碼輸入並確認撥出。
購物
根據購物清單,模擬在超市環境內自由來回於不同的販賣區,採買預設的商品項目並完成結帳。互動的方式以手控制畫面中的白色小手游標,移動到欲選取的物品後直接抓握,拖曳到購物車中放置,並可定位在畫面中間三個箭頭標示,轉換不同的走道選購商品。
交通
依照情境需求,搭乘各種不同的交通工具,如火車、高鐵、公車等,並能分析了解站名、看板資訊和利用正確方法搭乘。每種交通情境皆會由數個場景構成,而每個場景會分別套用特定的題型,如四選一、二選一、排序等模式,使用者以手掌選擇對應的選項答案或單純等待過場即可過關。
服藥
根據時間點,選擇適當藥物服用,並引導閱讀藥單資訊,學會用藥指示的步驟和方法。每種服藥情境皆會由數個場景構成,而每個場景會分別套用特定的題型,如四選一、二選一、排序等模式,使用者以手掌選擇對應的選項答案或單純等待過場即可過關。
財務
透過購買付錢的情況,刺激思考金額估算、搭配貨幣紙鈔與找錢確認的職能運用。每種財務情境皆會由數個場景構成,而每個場景會分別套用特定的題型,如四選一、二選一、排序等模式,使用者以手掌選擇對應的選項答案或單純等待過場即可過關。
洗衣
分類辨認需洗滌的衣物,並按正確操作流程,添加洗衣劑與使用洗衣機。每種洗衣情境皆會由數個場景構成,而每個場景會分別套用特定的題型,如四選一、二選一、排序等模式,使用者以手掌選擇對應的選項答案或單純等待過場即可過關。
擦桌子
用手移動抹布將髒污擦除。
烹飪
依照不同的料理菜色,進行烹調步驟規劃,並循食譜方法挑選適當食材與拿捏正確的份量燒煮完成。每種烹飪情境皆會由數個場景構成,而每個場景會分別套用特定的題型,如四選一、二選一、排序等模式,使用者以手掌選擇對應的選項答案或單純等待過場即可過關。